|
| |
Шаталов Виктор Федорович, академик Академии образования, социального и
экономического развития (АОСЭР)
На вопросы
о В.Ф. Шаталове отвечает президент АОCЭР, П.В.
Тюленев:
- "По моему убеждению, В.Ф. Шаталов - гениальный
педагог, наиболее выдающийся учитель 20 века. Он разработал многоуровневую
систему эффективного обучения в школе, включающую технику представления (опорные
конспекты), ускорения усвоения и закрепления материала школьных программ
(«Интеллект развивается до 11 лет...»).
Своими работами он вскрыл огромные резервы
методики обучения: освоение самых сложных предметов в школе (физика
математика...) можно облегчить и сократить время на обучение в два-три, и более
число раз!). Я уж не говорю про другие, более простые, по общему мнению,
предметы.
В.Ф. Шаталов изобрел
несколько важнейших психолого - дидактических методологических приемов
(максимально эффективное использование времени учащихся, "опорные конспекты",
"плашки" и проч.).
В.Ф. Шаталов выдвинул и реализовал уникальную
идею "борьбы с двойками", которые, как правило, традиционные учителя
предпочитают не замечать, когда пытаются "реализовывать" некоторые его методы, и
тем самым оказываются неспособными реализовать систему В.Ф. Шаталова.
На самом деле, эффективная работа по системе В.Ф.
Шаталова включает около 4000 оригинальных педагогических, психологических и
дидактических приемов и новшеств - в минимальном варианте. Для того, чтобы
реализовать "метод Шаталова" в полном объеме, нужно владеть 6000 педагогическими
элементами. Так что педагоги, которых обучают по пять лет в вузах, вполне могли
бы овладеть технологией Шаталова, однако препятствует этому Министерство
традиционного образования, которое заинтересовано в сохранении гигантских, ничем
не оправданных затрат на устаревшее, я бы сказал убогое образование.
За тридцать лет на семинарах с системой В.Ф.
Шаталова познакомилось около 500 тыс. учителей в России, и около 400 тыс.
педагогов на Украине. То, что руководство образованием этих стран препятствует
переходу на систему В.Ф. Шаталова свидетельствует о глубоком кризисе
нравственности в среде традиционных педагогов, которые превыше интересов своих
народов ставят свою беспринципную цеховую солидарность. Так же, как
когда-то чартисты и лионские ткачи громили ткацкие станки, традиционные педагоги
более трехсот лет обманывают свои правительства, обманывают свои народы. Владея
более 70000 помещений в России, многие годы они не выделяют помещения для
созданного нами Института образовательных технологий В.Ф. Шаталова. Любой из нас
знает, что гигантские средства налогоплательщиков - родителей тратятся на
то, чтобы еще больше ухудшить методику обучения, на 12-летку и другие циничные
"реформы", для того, чтобы за шумихой страна забыла про "систему Шаталова" и
других российских новаторов.
Сохранение министерством образования РФ крайне
устаревших методов и убогих программ, отстающих на три столетия от современных
требований, уничтожили таланты, здоровье, подлинную творческую энергию и
инициативу многих поколений выпускников школ, фактически превратили Россию
и Украину в отсталые страны. Таковы факты. ... "
Приводим
некоторые материалы по Шаталову:
Тема: А кто что думает о Шаталове?
Я как-то раньше никогда им не интересовалась, а тут вдруг попалось мне в
книжном несколько его книг, я купила одну - "Трудных детей не бывает".
Читается прекрасно, хотя, если честно, мне было намного интереснее читать
приводимые им истории из жизни, чем описание экспериментальных методик
преподавания математики, географии и пр. Кто что думает о его методиках? и
вообще о его экспериментах, его школе?
21.3.2004 0:25:43, Janet
Ответить
- Методику Шаталова трудно повторить, т.к. там все дело
в личности самого Учителя. Можно скопировать опорные конспекты, даже создать
их самостоятельно, но все это будет не то. Кстати, опорные конспекты сами по
себе - это усовершенствование традиционной системы обучения, они помогают
лучше запомнить содержание учебного курса. Многие учителя брали "вершки" и
разочаровывались в методике. Сразу вспомнились те времена начала
перестройки, Матвеевской Учительской газеты....
22.3.2004 13:47:46, LenaY
Ответить
- Я физике по его системе училась. Была и остаюсь в
огромном восторге... похоже, единственная из параллели ;-)
21.3.2004 1:29:59, Мария
Д.
Ответить
- Да, да и я тоже именно физике, самые замечательные
уроки и знания "прочно засевшие в голове", и умение решать задачи и
выводить формулы :), очень пригодились, но у нас и сам учитель был -
ЛИЧНОСТЬ.
23.3.2004 10:28:57,
Аришка
Ответить
- У нас в школе физика велась как раз по Шаталову.
Всем нравилось страшно! ДАже троечники выровнялись, физику вообще весь
класс любил, у меня один из любимых предметов был. Учительнице, похоже,
тоже нравилось по Шаталову - конспектики там всякие, таблички
чертить..., но я понимаю теперь, что там и подготовки больше. ( это было
в конце 70-х гг)
21.3.2004 16:15:20,
WattRuZka
Ответить
- У нас преподаватель был, гм. Специфический. В
этом, видно, дело.
21.3.2004 20:42:47,
Мария Д.
Ответить
Фото. В.Ф. Шаталов проводит семинар в Москве, 2003 год,
АОР. Кадр из учебного видеофильма АОР "Геометрия средней школы - за одну
неделю".
Книги В.Ф. Шаталова
Семинары
В.Ф. Шаталова
|
