|
Что делать,
если ребенка не удаётся ничему научить?
-
Часто оказывается, что далеко не все возможности даже отдельных методик
родители используют в полной мере.
Например, в
Руководстве УРАМИР (Универсальная развивающая азбука МИР) имеется более 30-ти
игрозанятий, которым можно научить любого ребенка: неужели ребенок у Вас этим
навыкам не научился?
Попробуйте
перечислить каждый из них и определить, чему он не научился или
не научился? . ...
Обучение чтению
можно начинать:
с 0 до до 2-х лет -
по Тюленеву или Доману (запоминание слов);
с 3-4-х лет - по
Зайцеву;
с 6-7 лет - уже
будет по традиционному :)
Но лучший
показатель: это печатание. Ребенка можно научить печатать очень рано, если под
присмотром и контролем: примерно с года, а может быть и раньше...
После этого, если
ему создать условия для печатания и не отвлекать, то он будет почти ежедневно и
самостоятельно стремиться к печатанию.
Для формирования и
закрепления этого навыка, жажды творчества, Тюленев рекомендует с вечера
незаметно убирать все лишние игрушки, и тогда ребенок не отвлекается... если у
малыша будет множество разных бесполезных, но интересных
игрушек, то до чтения и печатания он так и не дойдёт за день... Вот тогда вы
точно вернётесь к традиционному обучению чтению: тотальной изоляции ребенка от
всего и к муштре, то есть, к школе.
Другой главный
навык по системе МИР - это навык творческого подхода:
научить ребенка любить сочинять и печатать дневник, письма, сказки, истории...
В системе МИР
имеется множество незаметных приёмов формирования навыков творчества: игрушкобол,
игрозанятия, ведение дневника, написание писем, "научных сказок", учебников,
романов, стихов ...
Но ведь писать и
записывать эти "творческие произведения" можно и на видео, и на аудио носители.
Итак, мы использовали для развития творческого навыка:
пишущую машинку(1989), первые простые компьютеры (1991), затем магнитофон, далее
- видеокамеру. Для этого появился и имеется диск "Видеожурналист".
Теперь почти всё
может заменить смартфон. :)
Но для
всестороннего развития и знания истории развития техники не мешает использовать
и какие-то доступные старые формы записи или технические средства.
Вопрос "на
засыпку": вы научили ребенка печь глаголики (буквы) из сдобного теста? А вдруг
ребенок захочет и станет гениальным скульптором или кулинаром! :)
| 
